１、2月1日：學習扶助諮詢輔導系統建置說明、行動載具在學習扶助上的功能與應用策略實務案例、學習扶助課堂觀察方法-為教師增能的觀課議課、學科知能架構與課程規劃、學習扶助教材選擇與活動設計。
２、2月2日：低成就學生學習診斷方法與實務、學習扶助案例分析與實務、實習計畫與分區策略討論。
３、2月3日：學習扶助課堂觀察與入班輔導方法暨實務（I）（II）、分組綜合討論。
三、其他注意事項：
(一)參與培訓教師請預先了解受訓學科領域之基本學習內容（可至「國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺」（https://priori.moe.gov.tw/）下載），收集教材資源、學生學習困難與特殊案例等資料，至研習課堂分享討論。
(二)參與本培訓人員之差旅費，由111學年度本縣辦理學習扶助整體行政推動計畫經費支應。(附件2)
(三)交通與住宿資訊參閱實施計畫(附件1)，請自行處理相關事宜（例如：往返交通、住宿）。不便之處尚祈見諒。
(四)培訓人員請於112年2月1日（星期三）上午9時前至本校圖書館校區教育大樓2樓202演講廳完成報到，各課程遲到逾10分鐘以上視同未出席該課程。
(五)補課人員請於112年2月3日（星期五）上午9時前至本校圖書館校區教育大樓分科教室完成報到，各課程遲到逾10分鐘以上視同未出席該課程。
(六)本培訓研習聯絡人：本校教育學系教育專業發展中心謝欣樺助理（電話：02-77493715；信箱：la.la.hsin@ntnu.edu.tw）。